此次到会的五位专家分别是来自中科院的王极盛、北京悠久未来教育科技有限公司的王东异、中育教育集团海嘉幼教中心的边军、中科院心理所教授李文馥、中国老教授协会、儿童早期教育工作委员会研究员李丽慧。五位专家就儿童教育和未来国民素质等论题进行的细致的分析，得到参会园长和家长的支持认同。

　　王极盛就《幼儿教育与未来的国民素质》进行了演讲，他认为：当今的幼儿教育水平关系到日后中华民族的伟大复兴。社会，家庭，幼儿园各承担不同的角色。但又相互联系相互配合，共同培养高素质的国民，即有良好的思想道德素质，较高的科学文化素质。良好的身体素质和心理素质。社会教育侧重给予幼儿良好的思想道德素质教育，要通过具体事情特别是电视、网络、人际交往逐步培养他们的社会主义价值观。避免和抵制错误的价值观和社会不良风气的侵蚀。家庭教育主要通过暗示，模仿，感染的心理机制。培养孩子良好的习惯，心理健康和良好的性格和做人等。幼儿园教育，全面承担思想道德和科学文化教育，身心健康的教育责任。特别要培养孩子集体主义精神和人际交往的能力。

　　王东异就《独生子女社会化与幼儿园教育》进行了演讲，他从独生子女家庭的结构现状以及早教模式进行分析，得出结论认为幼儿教育是社会化的关键期，是孩子智力、情感的发育的塑造期，并且是孩子社会交往的第一步，所以幼教的的意义就更加重大。

　　边军就《优化教师提问，支持幼儿主动有效的学习》进行了演讲，她认为：开放、多元、迅速变化的21世纪要求它的成员是高扬“主体性”品质的人，因为依靠接受、模仿、遵从、自我封闭最多能使人被动的适应社会，却不能使他成为社会发展积极促进者和自己命运的真正主人。所以幼儿园的教育基本精神应该是尊重、发挥、培养幼儿的主体性，所以教师的直观教育模式就非常重要，具体一些就是教师的“提问”，提问和幼儿的回答过程其实是孩子对这个世界最早的认知和自我判断阶段，教师要不断加强对对不同教学情境中自身提问行为的监控和反思才成有利于调节和优化提问行为。

　　李丽惠就《国外早教借鉴》进行了演讲，她认为：越早开始对婴幼儿进行保育和教育，其成效就越好。经过多种调查资料显示，国外的孩子往往比我国的孩子胆子大，说话“冲”，善于交流，一般也比价有主见，而我们的孩子则往往显得胆怯、没有勇气等，这显然是我们的教育出现了偏差，那么就应该深层次的找出我们的教育模式存在的问题，进一步优化。

　　李文馥就《幼儿教育心里面》进行了演讲，他认为：孩子在三岁的时候是一个非常关键的时期，很多孩子在这个时候开始变得“叛逆”，其实这种叛逆就是孩子开始有自己的意识了，他开始尝试自己判断是非了，这个时候对孩子的教育是非常关键的，合理的教育是良好的性格、人格的形成的关键。

　　相关资料：

　　王极盛(教授，中国著名心理学家、中国科学院博士生导师、国务院特殊津贴获得者)

　　背景资料：

　　1962年，王极盛从北京大学心理学专业毕业后，开始在中国科学院心理研究所工作。1987年晋升研究员，1988年兼任中国管理科学研究院社会心理学研究所所长，1992年成为科研突出贡献国务院特殊津贴获得者，1993年成为博士生导师。王极盛教授已出版专著40余部，其中《青年心理学》、《科学创造心理学》、《人事心理学》等分别是建国以来该领域的第一本专著。《青年心理学》发行了849000册，是我国有史以来心理学著作出版发行之冠。他在国内外发表学术论文200余篇，科普文章160余篇。他负责的人事心理研究等五项科技成果获得中国科学院与省级的重大科技成果奖。

　　王东异先生是美国南加州大学博士，美国夏威夷大学的比较教育学硕士，东北师范大学的心理学硕士，东北师大教育学学士。王博士出国前任东北师大儿童与发展心理学副教授。在美国曾任美国夏威夷东西方研究中心亚太地区教育研究项目的研究员。并在美国夏威夷和本土有近八年的幼儿园园长和课程主任的经验。在中国的幼教界著名专家行列里，有着极高的声誉。总之，王博士在0-3岁以及3-6岁儿童早期教育方面，不仅仅在理论与实践相结合领域积淀深厚，而且在东西文化的融合上，有着不同凡响的深刻见地。

　　边军，女，北京大学历史学学士、北京师范大学幼儿教育学硕士。主要研究方向《幼儿主体性发展与教育》、《幼儿教师提问特征、影响因素及培训》、《民办幼儿园管理》，有数十篇文章在教育类专业报刊书籍发表，矢志于幼教理论与实践的契合转化。2000年7月研究生毕业后孑身来到民办幼儿园,先后任某集团化幼儿园教研中心主任、总园长助理、执行园长等职。现任中育教育集团海嘉幼教中心副主任。

　　李丽惠(中华女子学院学前教育系主任)：

　　中华女子学院学前教育管理系原系主任、副教授

　　中国老教授协会、儿童早期教育工作委员会研究员

　　中国家庭教育学会理事

　　于1961年毕业于北师大教育系学前教育专业，一生从事婴幼儿教育理论研究与教育实践工作。考察过香港、日本、美国等多所幼儿园及校外教育机构。著述有“婴幼儿智力教育”、“幼儿园管理学”、“中外儿童早期教育之比较”等。现承担教育部“

　　李文馥：女，1936年出生，研究员，博士生导师1961毕业于北京大学哲学系理专业，现任中国科学院理研究所研究员，中国理学会理事一直从事儿童理发展和儿童教育的教学与研究工作